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0ED076/2017

EXPERIENCIA SOLIDARIA: Las Personas Mayores como motor de la Resiliencia en Andalucía

Información del proyecto

Financia: Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo

Organiza: Solidaridad Internacional Andalucía

-      Coste total: 83.732,00€

-      Financiadores /Convocatoria 2017:

AACID: 79.812,00€

SIA: 3.920,00€

Objetivos del Proyecto

·  Objetivo general: fomentar el ejercicio de la ciudadanía global, solidaria, activa, crítica y responsable, a través de procesos educativos dirigidos a la población adulta andaluza en tornoa alternativas resilientes y locales.

·  Objetivo específico: Fomentar capacidades y actitudes de solidaridad, compromiso social y cooperación entre el colectivo de mayores en Andalucía.

¿QUÉ SE HIZO?

El proyecto contribuyó al ejercicio de transformación social para una ciudadanía global solidaria, activa, crítica y responsable, a través del fomento de las capacidades y de las actitudes relacionadas con el apoyo mutuo, el compromiso social y la cooperación entre el colectivo de mayores en Andalucía.

Para ello, SIA desarrolló una línea de trabajo en educación y sensibilización con población adulta residente en las 8 capitales andaluzas, desarrollando un proceso formativo desde el enfoque de la resiliencia local que:

1.    Conecta dicha población con su entorno local desde una perspectiva solidaria, responsable, crítica y colaborativa;

2.    Vincula el trabajo de las ONGDs y tejido asociativo local con población adulta;

3.    Fortalece procesos, mecanismos y sinergias intergeneracionales en torno a alternativas resilientes locales, por lo que el conjunto de la ciudadanía queda coherentemente unido.

La población participante fue de 120 personas mayores-titulares de derechos. Se contó al menos con 15 personas por municipio, jubiladas o prejubiladas -de ahí que contempló el rango de edad a partir de los 50 años en adelante. Dentro del abanico de posibilidades de este sector poblacional, nos centramos en:

 Alumnado de las Universidades de mayores o Aulas de la Experiencia de las 8 capitales andaluzas: personas que buscan respuestas a sus inquietudes intelectuales y que quieren seguir siendo activas en la sociedad. Personas con un nivel de estudios medio-alto que suelen participar en actividades asociativas y de movilización social, o que ya están conectadas a alguna iniciativa social en su municipio. Personas que pueden llegar a convertirse en agentes multiplicadores y de liderazgo, trasladando los conocimientos a sus respectivos ámbitos de vida, residentes de los municipios. Se tuvo en cuenta a personas procedentes de otros países, un elemento que fortalece el intercambio cultural, el traspaso de saberes y las experiencias de realidades de otras culturas.

·   Personal asociado de la FOAM: personas jubiladas o prejubiladas, titulares de derechos, con un nivel de estudios medio. Al igual que el grupo anterior, son personas que muestran un gran interés por mantenerse informadas y formadas, y que adquieren compromisos en el tiempo con las propuestas sociales. Son residentes de los municipios. Se tiene en cuenta que haya personas procedentes de otros países.

Las temáticas cubiertas en las diferentes sesiones conectaron la realidad del mundo global con las realidades de lo local, introduciendo visiones alternativas a los paradigmas convencionales, en la medida que se apuesta por un enfoque de la Resiliencia Local y de los DDHH. Según la estructura de las sesiones, se trabajó:

·  Sesión 1:conceptos generales del proyecto para ser consensuados por todas las partes participantes en el proceso de aprendizaje.

·  Sesión 2: conceptos generales de la cooperación internacional, globalización y propuestas resilientes locales. Tertulia después de visionado de vídeo.

·  Sesión 3: conceptos en torno a la equidad de género y a la identificación de mecanismos patriarcales y androcéntricos.

· Sesión 4: trabajar en las diferentes estrategias para promocionar la participación, la movilización social y la incidencia política.

· Sesión 5: empoderamiento de las mujeres a través del EBDH.

· Sesión 6: interculturalidad: determinar el imaginario desde el que se parte, analizando conceptos claves como son: etnocentrismo, paternalismo, prejuicios, racismo,diversidad cultural, etc.